lunes, 12 de marzo de 2012

Actualicémonos!

Si has nacido en el siglo XIX o XX, entonces te habrás fijado que las cosas han cambiado un poco por aquí. Las (no ya tan nuevas) TIC han revolucionado todo y las formas de actuar son diferentes. Así pues, cómo debe ser un maestro en el siglo XXI es una pregunta que tal vez te hayas formulado alguna vez. Aquí te dejo algunas ideas... Si te ha gustado, prueba este otro.

Aprendizaje cooperativo

Gracias a Linkedin, una red social del mundo laboral, y dentro del ámbito educativo, se encuentran cientos de artículos de muchísimos temas, como en este caso, el aprendizaje cooperativo.
L2s que alguna vez nos hemos planteado por qué las clases eran tan rectilíneas, con todos los pupitres mirando hacia la pizarra y la mesa del profesor, estamos de suerte. El aprendizaje cooperativo se olvida de este esquema y aboga por el trabajo cooperativo entre alumn@s, en los que el profesor/a es un mero observador, como mucho mediador. ¿Acaso una de las "competencias" no es el desarrollo de la autonomía personal? Pues que mejor forma de conseguirlo que así...

domingo, 11 de marzo de 2012

Interesante artículo sobre progenitores e hij@s...

EL CASTIGO. Palabra temida, padecida y, también, aplicada por much@s. Dónde está el límite? En este artículo se exponen una serie de ideas y razones al respecto. Cuál es la intención pedagógica (si la hay), hacia el menor, de dicha práctica? Cuál es la correcta praxis con estas generaciones del mañana?
La comunidad educativa abarca muchas variables: están los progenitores, los profesores, los amigos, las relaciones del día a día, el ambiente... seguido de un largo etcétera que merece ser igualmente tenido en cuenta y analizado. Del mismo modo, estas variables no son estrictas ni fijas ni mucho menos siempre son iguales, por lo tanto creo que debemos detener la velocidad a la que circulamos hoy en día, sentarnos en un banco y reflexionar al respecto.

Matemáticas divertidas

Demos un paso adelante!! Las cosas que las mentes del mañana quieran aprender se pueden conseguir de formas verdaderamente divertidas. Por ejemplo: geometría, cálculo y lenguaje algebraico a través del billar, el ajedrez o los juegos de cartas; lenguaje, a través de adivinanzas, poemas creativos, etc....
En fin, una amplia gama de posibilidades. Este vídeo que os dejo aquí, de los geniales "Les Luthiers" nos ofrece una forma divertida de aprender las "mates"...

Expo Alternativa 2012

Este evento, organizado por el Instituto Municipal de la Juventud, de Mérica (México), ofrece a sus observadores las novedades de tipo alternativo en el ámbito de la Educación.

Otras maneras de Educarse

Este artículo, que he encontrado en google a través de la búsqueda "Educación alternativa" trata de otras maneras de acceder a la Educación. Se hace factible la posibilidad de que una parte de la ciudadanía decida no seguir el camino "recto y normal" de la Educación académica y desee optar por otras vías, igual de válidas y puede que, en ocasiones, de mayor utilidad.
Sin embargo, desde el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte no se ofrece esta posibilidad; no parece existir. Sólo l@s que nos hemos interesado por tener otras inquietudes y buscar alternativas.
Animo a todo el que lo desee a aprender de ello, si le resulta inquietante. No es difícil encontrar bibliografía/webgrafía al respecto. Eso sí, requiere un poquitín de esfuerzo, pues es algo que no parece interesarles que sepamos.

miércoles, 7 de marzo de 2012

Sistemas alternativos...

Si ayer publicaba una entrada sobre Escuela Alternativa, hoy os dejo un pdf que he encontrado por la web, sobre un "Sistema Educativo Revolucionario", haciendo referencia a una entrevista de Eduard Punset a Ken Robinson y en él podéis hacer "click" para ver un vídeo muy interesante sobre el modelo educativo actual y anticuado que tenemos. Pulsad aquí.

martes, 6 de marzo de 2012

Un poco más de alternativas educativas...

Soy maestro de inglés y no deseo la inexistencia de escuelas públicas como espacios donde se imparta la Educación. Sin embargo, considero que otras posibilidades pueden coexistir sin ningún problema. Una de éstas es el "homeschooling" (haciendo click aquí o aquí podremos acceder a dos webs relacionadas con este tema), la Educación en casa. Al igual que debemos poder escoger la confesión que queramos (o la "aconfesión", como es mi caso), debemos poder escoger, en parte, el tipo de Educación que más deseemos.

Dentro de la Educación alternativa, también encontramos ejemplos de Escuela libre, como "Paideia" (en Mérida), "La Escuelita", en Valladolid, "Alavida", en Madrid o "Summerhill" (modelo procedente de Inglaterra), donde se prioriza la enseñanza desde el punto de vista de la propia persona, desarrollando "adaptaciones curriculares" de verdad.

También encontramos ejemplos de Educación alternativa para adultos, como "La Prospe" o "Xarxa d'Universitats Lliures".

Todos estos proyectos se apoyan en las teorías y experiencias de numerosos autores como Alexander Sutherland Neill, Paulo Freire, Iván Illich, Rudolf Steiner, Montesori, Arno Stern, los Wild... así como en el conocimiento de experiencias anteriores como las escuelas racionalistas o los ateneos libertarios de principios del siglo pasado, así como la Institución Libre de Enseñanza.